Hari-hari Peringatan Nasional (HPN)

Sebagai anak bangsa yang baik, kita di amanahkan oleh Bapak RI (Ir. Soekarno) dalam teks pembicaraanya, yaitu JAS MERAH yang artinya jangan sekali-kali melupakan sejarah. Melalui hari peringatan nasional (HPN) ini saya ingin memberi tahu dan mengingatkan karena mungkin banyak yang belum tahu atau pada tahu tapi lupa. Yuk kita baca, ingat, dan resapi pada tanggal penting dalam sejarah Bangsa Indonesia ini apa saja ya yang telah kita perbuat?

1 Juni HARI LAHIR PANCASILA

1 Juli HARI KEPOLISIAN

1 Oktober HARI KESAKTIAN PANCASILA

5 Juli HARI BANK

5 Oktober HARI ANGKATAN BERSENJATA

2 Mei HARI PENDIDIKAN NASIONAL

30 Maret HARI FILM NASIONAL

21 April HARI KARTINI

20 Mei HARI KEBANGKITAN NASIONAL

12 Juli HARI KOPERASI

18 Juli HARI INDUSTRI

22 Juli HARI KEJAKSAAN

17 Agustus HARI PROKLAMASI KEMERDEKAAN R.I

18 Agustus HARI KANAK-KANAK

11 September HARI RADIO

12 September HARI PURNAWIRA ABRI

16 September HARI SANDANG

23 September HARI BAHARI

27 September HARI POSTEL

28 september HARI KERETA API

28 Oktober HARI SUMPAH PEMUDA

10 November HARI PAHLAWAN

12 November HARI KESEHATAN

22 Desember HARI IBU

28 Desember HARI PMI (PALANG MERAH INDONESIA)

2 Oktober HARI BATIK NASIONAL

25 November HARI GURU

Dari tanggal penting di atas, apakah kamu ingat? Atau baru tau? 
Kalau ada yang mau menambahkan boleh di komentar yaaa.

Sekian,

Terima kasih.

MAKALAH SUPERVISI PENDIDIKAN

Apa itu Supervisi Pendidikan?

Secara morfologis, Supervisi berasal dari dua kata bahasa Inggris, yaitu super dan vision. Super berarti diatas dan vision berarti melihat, masih serumpun dengan inspeksi, pemeriksaan dan pengawasan, dan penilikan, dalam arti kegiatan yang dilakukan oleh atasan – orang yang berposisi diatas, pimpinan – terhadap hal-hal yang ada dibawahnya. Supervisi juga merupakan kegiatan pengawasan tetapi sifatnya lebih human, manusiawi. Kegiatan supervise bukan mencari-cari kesalahan tetapi lebih banyak mengandung unsur pembinnaan, agar kondisi pekerjaan yang sedang disupervisi dapat diketahui kekurangannya (bukan semata - mata kesalahannya) untuk dapat diberitahu bagian yang perlu diperbaiki

Secara sematik, Supervisi pendidikan adalah pembinaan yang berupa bimbingan atau tuntunan ke arah perbaikan situasi pendidikan pada umumnya dan peningkatan mutu mengajar dan belajar dan belajar pada khususnya.

Secara Etimologi, supervisi diambil dalam perkataan bahasa Inggris “ Supervision” artinya pengawasan di bidang pendidikan. 

Menurut KBBI sendiri, supervisi berarti pengawasan utama; pengontrolan tertinggi; penyeliaan.

Good Carter memberi pengertian supervisi adalah usaha dari petugas-petugas sekolah dalam memimpin guru-guru dan petugas lainnya, dalam memperbaiki pengajaran, termasuk menstimulir, menyeleksi pertumbuhan jabatan dan perkembangan guru-guru dan merevisi tujuan-tujuan pendidikan, bahan-bahan pengajaran, dan metode mengajar dan evaluasi pengajaran.

Boardman et. Menyebutkan Supervisi adalah salah satu usaha menstimulir, mengkoordinir dan membimbing secarr kontinyu pertumbuhan guru-guru di sekolah baik secara individual maupun secara kolektif, agar lebih mengerti dan lebih efektif dalam mewujudkan seluruh fungsi pengajaran dengan demikian mereka dapat menstmulir dan membimbing pertumbuan tiap-tiap murid secara kontinyu, serta mampu dan lebih cakap berpartsipasi dlm masyarakat demokrasi modern.

Wilem Mantja (2007) mengatakan bahwa, supervisi diartikan sebagai kegiatan  supervisor (jabatan resmi) yang dilakukan untuk perbaikan proses belajar mengajar (PBM). Ada dua tujuan (tujuan ganda) yang harus diwujudkan oleh supervisi, yaitu; perbaikan (guru murid) dan peningkatan mutu pendidikan

Menurut Kimball Wiles (1967) Konsep supervisi modern dirumuskan sebagai berikut: “Supervision is assistance in the development of a better teaching learning situation”.

Menurut Mulyasa (2006) supervisi sesungguhnya dapat dilaksanakan oleh kepala sekolah yang berperan sebagai supervisor, tetapi dalam sistem organisasi modern diperlukan supervisor khusus yang lebih independent, dan dapat meningkatkan obyektivitas dalam pembinaan dan pelaksanaan tugas.

Ross L (1980), mendefinisikan bahwa supervisi adalah pelayanan kapada guru-guru yang bertujuan menghasilkan perbaikan pengajaran, pembelajaran dan kurikulum.

Menurut Purwanto (1987), supervisi ialah suatu aktivitas pembinaan yang direncanakan untuk membantu para guru dan pegawai sekolah dalam melakukan pekerjaan secara efektif.

Supervisi adalah bantuan dalam pengembangan situasi belajar-mengajar agar memperoleh kondisi yang lebih baik. Meskipun tujuan akhirnya tertuju pada hasil belajar siswa, namun yang diutamakan dalam supervisi adalah bantuan kepada guru. Kata Supervisi juga masih serumpun dengan inspeksi, pemeriksaan dan pengawasan, dan penilikan.

Inspeksi berasal dari Bahasa Belanda inspectie yang artinya memeriksa, yaitu memeriksa kesalahan seseorang. Orang yang menginsipeksi disebut inspektur. Inspektur dalam hal ini mengadakan :

1.      Controlling      : Memeriksa apakah semuanya dijalankan sebagaimana mestinya

2.      Correcting       : Memeriksa apakah semuanya sesuai dengan apa yang telah ditetapkan/digariskan

3.      Judging           : Mengandili dalam arti memberikan penilaian atau keputusan sepihak

4.      Directing         : Pengarahan, menentukan ketetapan/garis

5.      Demonstration : Memperlihatkan bagaimana mengajar yang baik

Pemeriksaan artinya melihat apa yg terjadi dalam kegiatan sedangkan Pengawasan adalah Melihat apa yang positif dan negatif.

Supervisi juga merupakan kegiatan pengawasan, tetapi sifatnya lebih human, manusiawi. Orang yang melakukan supervisi disebut supervisor. Dibidang pendidikan disebut supervisor pendidikan. Kegiatan supervisi bukan mencari-cari kesalahan tetapi lebih banyak mengandung unsur pembinaan.

Mulyasa (2006) supervisi sesungguhnya dapat dilaksanakan oleh kepala sekolah yang berperan sebagai supervisor, tetapi dalam sistem organisasi modern diperlukan supervisor khusus yang lebih independent, dan dapat meningkatkan obyektivitas dalam pembinaan dan pelaksanaan tugas.

Namun jika supervisi tetap dilaksanakan oleh kepala sekolah, maka ia harus mampu melakukan berbagai pengawasan dan pengendalian untuk meningkatkan kinerja tenaga kependidikan. Pengawasan dan pengendalian ini merupakan kontrol agar kegiatan pendidikan di sekolah terarah pada tujuan yang telah ditetapkan. Pengawasan dan pengendalian juga merupakan tindakan preventif untuk mencegah agar para tenaga kependidikan tidak melakukan penyimpangan dan lebih berhati-hati dalam melaksanakan pekerjaannya.

Song lyric, lirik lagu Anime "Aikatsu" Calender Girl by Cindy Yuvia JKT48

(Wednesday, Thursday, Friday, Saturday)

Lembaran my calender girl (inilah hari-hariku)

(Wednesday, Thursday, Friday, Saturday)

Tetap ceria

Brand new week

Poni depanku sangat berantakan

aku lagi bertengkar

(I’m feeling so blue)

Ingin bolos sekolah hari ini

Tapi takut ketahuan

(Don’t be angry, mommy)

Pagi ini ku ingin makan roti

Café O Lait-nya juga

(Dilly dilly time)

Masih bingung mau pilih warna pita

Sudah hampir terlambat

Aku berangkat, sunshine

Hari ini juga harus semangat!

Berlari denganmu bikin suasana, membosankan jadi pagi ceria

Let’s go!

Hari-hari biasa yang terus berlalu

Pasti sangat berharga

Orang dewasa bilang begitu

Tapi aku tak bisa mengerti

Kubuka lagi kalender hari

Menjadi diri sendiri

Pikir positif

Hariku yang ceria

Selamat pagi semua!

Hari-hariku menuju UN

Disini, di negara ini aku dibesarkan. Di keluarga ini juga aku bisa belajar banyak hal. Tak terasa hari-hari ku menuju Ujian Nasional di SMA sudah datang mendekat. Aku dan teman-teman terus giat berlajar. Di SMA aku merasakan bahwa aku bisa mengenal dunia lebih baik lagi, dengan panduan ibu/bapak guru serta teman-teman yang beragam macam sifatnya.

sebulan menjelang UN, ujian yang kata guruku sih menentukan masa depan kami semua, kami, murid-murid SMA muhammadiyah 4 Jakarta, murid-murid kelas XII ipa 1. Tak terasa waktu berlalu dengan cepat. Dibalik waktu yang terus bergulir ini terlalu banyak kenangan yang tersimpan didalam memori ini, canda tawa, tangisan air mata, dan beragam macam yang aku rasakan selama menjadi murid SMA, yang pastinya akan ku rindukan.

Dulu aku hanyalah seorang gadis remaja yang masih kurang mengerti dunia. Punya teman juga dia lagi-dia lagi. Tapi semenjak SMA aku merasa dunia kok sempit ya? Hahaha temanku mengenal temanku, sehingga kita saling mengenal.

Aaahh sudah aku tak tahan untuk menulis rangkaian kalimat-kalimat yang telah membendung di otak yang segera ingin jatuh ke blog sederhana ku ini.

Berhubung besok masih sekolah, udahan dulu, yaa! Bye.

Sekian. :D

curcol malam jum'at

Halo semuanya...!!!!
Selamat malam, selamat istirahat ^_^
Aku mau sedikit curhat ahh~

Malam ini, aku baru sadar, kalau aku itu udah hidup sendirian dan gak ada satu orang pun yang bisa jadi teman akrabku (If u know what I mean) teman yang lebih dari sekedar teman #helehhh dan itu udah lebih dari 24 bulan HUAHAHA teman akrabku kalau sudah sampai rumah ya cuma PC dan internet, I don't feeling bore ketika aku sudah memulai Menghidupkan layar, PC, serta internet.

Dan salah satu hal yang cuma bisa nemenin aku kalau aku sudah dan bahkan sedang merasa bosan, ya cuma fandom itu...fandom dari idol group pertama di Indonesia, katanya sih sister AKB48, yaitu JKT48. Sukabanget ngikutin jejak-jejak kesuksesan mereka. Mereka keren, mereka unik, ya walaupun tetap saja ada yang mengatakan bahwa 'katanya' sih JKT48 itu 'PLAGIAT' duhh please ya, mirorr before you judge. Sekarang gini aja deh, apa kamu bisa berkarya sama kayak JKT48? Pasti gak bisa semampu mereka. Gue yakin seribu kali yakin, kalau member JKT48 itu pertamanya adalah member yang gak bisa olahraga sangat berat, susah untuk push up, kalau kata Jeje sih 'semi' manja.

Okay sekian aja ya curcolnya. Kalau ada salah-salah kata mohon dimaafkan. See you guys, next time! ;)



Don't forget G+ +1 nya, thank's before. Konbawa minna-san! ^^

Curhat.

Pertama-pertama gue ketemu dia di SMP.N 126 Jakarta, SMP gue dulu. Waktu tahun 2009 pas kelas 1 smp. Waktu itu lupa kenapa bisa suka sama dia. Pokoknya dia itu manis dan lucu banget pas dia senyum. Dia putih lumayan tinggi. Dia enggak ganteng tapi gatau kenapa bisa suka. Namanya A++++ Z.R. Waktu kelas 1 smp karena kamar mandi dan kantin sekolah itu ada di sebelah selatan kelas gue. Oiya dulu dia kelas 7/10 dan gue 7/9 jadi kelas kita sebelahan. Setiap gerombolan anak cowok kelas 7/10 lewat pasti aja gue menclok di jendela kelas gue, enaknya karena gue duduk di deket jendela hahahaha. Hidup gue aman banget tuh setiap hari ketemu dan lihat dia, puas banget! Hahaha. Ketemu di lapangan, ketemu pas mau pulang, ketemu pas di kantin. Adudududuuuh senangnya hatiku. Hahaaha hari berganti hari kita udah ulangan nih. Ulangan aja berharap bisa sekelas sama dia. Terus naik kelas.... Yah ternyata juga enggak sekelas. gue 8/5 dia 8/8 untung lagi nih! Kelas gue deket kamar mandi hahaha jadi setiap ke kamar mandi bisa lihat dia wkwkwk tapi dikelas 2 smp gue jarang lihat dia, okelah skip. Naik ke kelas 3 smp, lagi-lagi gak sekelas! Huft nasib banget. Oke gue udah mulai lupain dia, tapi waktu seester I ternyata dia nembak cewek dan di terima sama cewek itu.... Dan waktu itu gue sempet nangis pas mau shalat, ya Allah rasanya nyesek ya.. Gue ngejar-ngejar dia 2 tahun tapi gak ada respon sedangkan cewek itu? Baru beberapa bulan kenal cowok itu... Nasib emang gitu ya! Hahahaha. 

Sekian cerita cinta yang bertepuk sebelah tangan versi gue selama SMP. Versi lo mana? Share dong! 

TUGAS: PKn - APEC

APEC (Asia-Pacific Economic Cooperation atau Kerjasama Ekonomi Asia Pasifik)

Didirikan pada tahun 1989. Bertujuan mengukuhkan pertumbuhan ekonomi dan mempererat komunitas negara-negara di Asia Pasifik.

anggotanya kebanyakan negara yang memiliki garis pantai ke Samudra Pasifik. Meskipun begitu, kriteria keanggotaan yaitu setiap anggota adalah lebih kepada ekonomi terpisah, dibandingkan dengan negara terpisah. Sebagai hasil, dalam menyebut anggotanya, APEC menggunakan istilah ekonomi anggota, bukan negara anggota.

Nama Anggota	Tahun Diterima
Australia	1989
Brunei Darussalam	1989
Kanada	1989
Indonesia	1989
Jepang	1989
Korea Selatan	1989
Malaysia	1989
Selandia Baru	1989
Filipina	1989
Singapura	1989
Thailand	1989
Amerika Serikat	1989
Republik Cina	1991
Hong Kong	1991
RRC	1991
Meksiko	1993
Papua New Guinea	1993
Chili	1994
Peru	1998
Russia	1998
Vietnam	1998

KTT APEC diadakan setiap tahun di negara-negara anggota. Pertemuan pertama organisasi APEC diadakan di Canberra, Australia pada tahun 1989.

APEC menghasilkan "Deklarasi Bogor" pada KTT 1994 di Bogor yang bertujuan untuk menurunkan bea cuka hingga nol dan lima persen di lingkungan Asia Pasifik untuk negara maju paling lambat tahun 2010 dan untuk negara berkembang selambat-lambatnya tahun 2020.

Pada tahun 1997, KTT APEC diadakan di Vancouver, Kanada. Kontroversi timbul ketika kepolisian setempat menggunakan bubuk merica untuk meredakan aksi para pengunjuk rasa yang memprotes kehadiran Soeharto yang menjabat sebagai presiden Indonesia pada saat itu.

Pada tahun 2003, kepala organisasi Jemaah Islamiyah Riduan Isamuddin alias Hambali berencana melancarkan serangan pada KTT APEC di Bangkok, Thailand. Hambali ditangkap di kota Ayutthaya oleh kepolisian setempat sebelum ia dapat melaksanakan serangan itu.

Pada tahun 2004, Chili menjadi negara Amerika Selatan pertama yang menjadi tuan rumah KTT APEC.